本报讯（通讯员 洪东明 李季萍）“我们团队这次总共收益400元！”近日，杭州银湖实验小学四年级 ITI（跨学科主题探究）课程的探究主题公布：“Young entrepreneurs”（年轻的创业者）结题活动——一场充满挑战与乐趣的校园跳蚤市场。

　　“Young entrepreneurs”（年轻的创业者）是杭州银湖实验小学四年级学生探索商业世界的 ITI（跨学科主题探究）课程主题探究单元。在这个单元中，孩子们深入了解每一件商品和服务背后的故事，学习商业运行所需的多种技能，如领导力、团队合作、沟通交流、成本预算、计划行动、设计创造、顾客思维等。通过跨学科主题探究与实践，孩子们不仅学习学科知识，还提升综合能力，锻炼智商、情商和财商。

　　在活动开始前，孩子们通过问卷调查了解同学们的需求和喜好，分析数据后，精心挑选并准备各种商品。有的团队准备自制的手工艺品，有的带来闲置的书籍和玩具，还有的制作美味的零食。每个团队都制定详细的计划，包括进货渠道、成本预算和商品定价，确保在活动中能够吸引顾客并获得收益。

　　校园跳蚤市场举办当天，四年级孩子们早早来到自己的摊位前，摆放商品、张贴海报，还用五彩斑斓的装饰吸引顾客。售卖过程中，他们分工合作，有的负责推销，有的负责收银，还有的负责维持秩序。他们热情地向过往同学推销商品，有的还开展促销活动，如“买一送一”“满减优惠”等。